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Niñez
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Prioridades temáticas para la acción del FPAA
El trabajo en niñez se desarrolla en las siguientes líneas temáticas prioritarias:
1. Primera Infancia
La primera infancia es el período de la vida que va desde el nacimiento hasta los seis años de edad. Se trata de años cruciales para los niños y niñas pues la salud, nutrición y cuidados fisiológicos y psicológicos que reciban, constituyen las bases para el aprendizaje y el desarrollo personal. Para el momento en el cual alcanzan la edad escolar, estas bases están prácticamente definidas.
2. Educación Básica
La educación formal se organiza en tres niveles: preescolar, educación básica y educación media. La educación básica (Artículo 356 de la Constitución Política) es desarrollada en los ciclos de educación primaria y secundaria. Comprende nueve grados y se estructura en torno a un currículo común, conformado por las áreas fundamentales del conocimiento y de la actividad humana.
3. Exclusión del Sistema Educativo
En un país como Colombia se presentan diversas situaciones que generan exclusión del sistema educativo y restringen el acceso a los servicios para la niñez, privando a la población infantil de este derecho.
El maltrato institucional, el trabajo infantil, la violencia, el desplazamiento, y la marginalidad, entre otros, son factores de exclusión que es necesario contrarrestar.
4. Marco institucional para la gestión
El diseño y diálogo sobre políticas públicas en niñez se enriquece con una activa participación ciudadana. La sistematización e intercambio de experiencias exitosas y modelos de gestión son insumos relevantes para el fortalecimiento del marco institucional en niñez.
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